:: Enseignements :: Licence :: L3 :: 2010-2011 :: Programmation Objet avec Java ::
![[LOGO]](http://igm.univ-mlv.fr/ens/resources/mlv.png) | Programmation Objet avec Java |
ResponsableMarie Pierre Beal -- www -- @ |
Chargés de TDEric Laporte -- www -- @Michel Landschoot -- www -- @ |
ProjetReconnaissance de la langue d'un texte écrit |
Dates importantesRendu du projet : 23/01/2011 |
-
1.
Premiers pas en Java, chaînes de caractères, tableaux, boucles
[Hello Groland] [Afficher les arguments de la ligne de commande] [Calculette simple] [Conversion de String en entier] [De C vers Java] -
2.
Objet, référence, égalité
[Point] [Test d'égalité] [Comment afficher un Point ?] [Tri à bulle [à la maison]] -
3.
Objets, délégation, structure simple, exceptions
[PolyLine] [Free PolyLine] [Table de hachage] -
4.
String, StringBuilder, égalité, et expressions régulières
[Assignation, égalité, référence] [En morse. Stop.] [Reconnaissance de motifs] -
5.
Héritage, mutabilité, redéfinition, polymorphisme, varargs
[Eclipse] [Point] [Circle] [One Ring for ...] -
6.
Interface, classe abstraite, classe générique
[List, LinkedList et ArrayList] [Arbre d'héritage et expression] -
7.
Redéfinition, polymorphisme, liaison tardive
[Redéfinition, liaison tardive (late binding)] [Surcharge, redéfinition, appel de méthode] -
8.
Paquetage, structure de données, relation d'implantation
[Les listes chaînées] [liste chainee (suite)] [Générification de LinkedLink] -
9.
HTTP et analyseur syntaxique XML
[HTTP] [Parseur XML] -
10.
Table de hachage, itérateur, liste
[Association et contrat sur les Objets] [Performance sur les listes] -
11.
Ensemble, table associative et vue
[Ensemble et Bag] [La vue qui baisse] -
12.
Ensemble, énumération, itérateur, Iterable et Collections.
[Jeux de cartes] [Jeux de cartes (suite :)]
Références
Le projet :
Reconnaissance de la langue d'un texte écrit.
Compte-rendu de TP
Après chaque TP, vous devez envoyer à votre chargé de TP un compte-rendu individuel de ce qui
a été fait en TP.
Le compte-rendu doit être au format PDF et doit être envoyé le lundi suivant la séance
au plus tard.
Pour chaque exercice vu en TD, vous devez indiquer les questions et y répondre (en plusieurs lignes si nécessaire). Vous devez inclure les sources (les .java) dans le compte-rendu en PDF.
De plus, comme c'est un document qui sera lu par un humain, il devra avoir une page de garde indiquant votre formation, le numéro du TP, votre nom, etc. Ainsi qu'une conclusion de 5 à 20 lignes contenant un résumé de ce qui a été appris, compris pendant ce TD, indiquant, si elles existent, les difficultés surmontées, celles qui restent et les points sur lesquels vous prévoyez de retravailler.
Pour chaque exercice vu en TD, vous devez indiquer les questions et y répondre (en plusieurs lignes si nécessaire). Vous devez inclure les sources (les .java) dans le compte-rendu en PDF.
De plus, comme c'est un document qui sera lu par un humain, il devra avoir une page de garde indiquant votre formation, le numéro du TP, votre nom, etc. Ainsi qu'une conclusion de 5 à 20 lignes contenant un résumé de ce qui a été appris, compris pendant ce TD, indiquant, si elles existent, les difficultés surmontées, celles qui restent et les points sur lesquels vous prévoyez de retravailler.
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